• Nuori on kiinnostunut ikäisilleen tyypillisistä harrastuksista ja tekemisistä.
• Nuorella on oman ikäisiään ystäviä tai kavereita.
• Nuori selviytyy koulusta.
• Nuori uskaltaa olla ja näyttää olevansa eri mieltä vanhempiensa kanssa.
• Nuori osaa käyttäytyä eri tilanteissa ikäänsä vastaavalla tavalla.
• Ystävien teot ja oman käytöksen vertaaminen niihin tuntuu vanhempien mallia tärkeämmältä.
• Nuori näkee tulevaisuuden pääasiallisesti myönteisessä valossa.
• Nuori kykenee erottamaan todelliset ja kuvitellut tapahtumat ja asiat toisistaan.
• Nuori erottaa, mikä on periaatteessa oikein ja väärin.
• Nuorella ei ole täysin epärealistisia kuvitelmia omista kyvyistään tai mahdollisuuksistaan.

Mitä useampi yllä olevista kohdista jää toteutumatta, sitä enemmän on syytä huoleen. Lähimmät ammattiauttajat ovat oman koulun terveydenhoitaja ja kuraattori, joiden avulla löytyy tarvittaessa lisäapua. Nuoren vointia voidaan arvioida myös esimerkiksi kotikunnan terveysasemalla.

Vanhemman on lohdullista tietää, että nuoruudessa on hyvät mahdollisuudet korjata ja paikata pieniä ja suurempiakin mielenterveyden säröjä. Nuoruudessa tehdyt korjaukset ovat lopputulokseltaan usein aikuisuudessa tehtyjä eheämpiä ja pysyvämpiä.