SuperDigikoulu kutsuu yläkoulujen lisäksi nyt myös kaikki alakoulut oppimaan fiksuista digivalinnoista

Digitaitoja kouluihin levittävä SuperDigikoulu toteutetaan jälleen 4.11.2026. Tänä vuonna yläkoulujen lisäksi toteutetaan oma etäoppitunti myös alakoulujen 3.–6.-luokkalaisille. Opettaja tai muu peruskoulun ammattilainen, nyt on aika ilmoittautua!

SuperDigikoulu on maksuton striimattavaan etäoppitunti, jossa käsitellään digitaalista turvallisuutta, nettikiusaamisen ehkäisyä, digihyvinvointia ja tekoälyn vastuullista käyttöä viihdyttävällä ja ikätasoisella tavalla oppilaiden aktivointia unohtamatta.

Yläkoulujen lisäksi SuperDigikoulu toteutetaan tänä vuonna ensimmäistä kertaa myös alakouluille. SuperDigikoulu saa tänä vuonna myös uudet juontajat, kun etäoppitunteja luotsaavat nuorille tutut vaikuttajat Ella ja Helmi, jotka pureutuvat aamupäivän aiheisiin käsiksi yhdessä nuorten ja asiantuntijoiden kanssa.

Viimeisten kahden vuoden aikana yli 165 000 yläkoululaista tavoittanut SuperDigikoulu järjestetään marraskuussa kolmatta kertaa. Tänä vuonna SuperDigikoulu tarjoaa yläkouluille 40 minuutin monipuolisen oppimiskokonaisuuden, jossa yhdistyvät ajankohtainen tieto ja innostava toteutus. Etäoppitunnilla pohditaan erityisesti seuraavia teemoja:

• Netin riskit ja rajat: Mitä kiusaaminen, häirintä ja seksuaalinen ahdistelu digialustoilla tarkoittavat? Miten toimit tai autat kaveria? Milloin kiusaaminen verkossa muuttuu rikokseksi?
• Kyberturvallisuus: Miten pidät itsesi ja kaverisi turvassa verkon vaaroilta? Millaisia ovat uusimmat verkon uhat nuorille?
• Fiksummat digivalinnat: Miten saat ruutuajan hallintaan? Konkreettiset vinkit arkeen.
• Tekoäly ja mielen hyvinvointi: Tunnistatko tekoälyvideot ja -viestit? Miksi tekoäly on hyvä apuri, mutta huono terapeutti? Miten tunnistat oikean avun tarpeen?

Yläkoulun SuperDigikoulun asiantuntijoina ovat psyko- ja perheterapeutti, Suomen Supernanny Suomi -ohjelmasta tuttu Pia Penttala, erikoistutkija Eero Haapala, MLL:n digitaalisen nuorisotyön asiantuntija Kaisa Önlen, pelipoliisi Pyry Luomala, tekoälyasiantuntija ja tietokirjailija Jarno Alastalo sekä Elisan kyberturvallisuuden asiantuntija Lauri Rämö.

Kaikille ilmoittautuneille kouluille toimitetaan osallistumislinkki, ohjeet sekä käyttöoikeus tallenteeseen koko lukuvuoden 2026–2027 ajaksi. Lisäksi koulut saavat käyttöönsä opetusta tukevan oppimateriaalipaketin.

Tämän vuoden uutuus on alakoulujen oma, puolituntinen SuperDigikoulu, joka lähetetään myös 4.11.2026 klo 10.00. Etäoppitunnilla paneudutaan seuraaviin teemoihin ikätasoisesti ja innostavasti:

• Hyvä kaveruus verkossa: Mitä kiusaaminen netissä tarkoittaa? Miten olet hyvä kaveri myös digilaitteilla? Mitä teet, jos sinua tai kaveriasi kiusataan?
• Tekoäly tutummaksi: Mitä tekoäly oikeastaan on? Miten sitä käytetään ja miten se vaikuttaa arkeesi? Miten tunnistat tekoälyllä tehdyn sisällön?
• Liikettä ja vaihtoehtoja ruutuajalle: Hauskoja ja konkreettisia vinkkejä siihen, mitä tehdä, kun laitteet ovat paussilla. Liikettä, luovuutta ja kaverien kanssa puuhaamista!

Alakoulujen 3.–6.-luokille suunnatulla oppitunnilla monille alakoululaisillekin tutut juontajat Ella ja Helmi keräävät parhaat vinkit fiksuun ja myönteiseen digimaailmaan tutustumiseen Elisan tekoälykehityksestä vastaava johtaja Nina Marilan, erikoistutkija Eero Haapalan ja MLL:n mediakasvatuksen asiantuntija Jenni Nevalan kanssa.

”Todella mielenkiintoinen ja hyvin järjestetty ja suunniteltu. Oppi paljon uutta tietoa.” – Palaute vuonna 2025 osallistuneesta yläkoulusta

SuperDigikoulun aiheet valikoituivat koulujen palautteen perusteella. Edelliseen SuperDigikouluun osallistuneiden yläkoululaisten ja opettajien toiveissa oli saada tietoa tekoälystä ja nettikiusaamisesta sekä siitä, miten tunnistaa erilaisia kyberhuijauksia digitaalisilla alustoilla.

– Verkossa tapahtuvan ja digitaitteita hyödyntävän kiusaamisen erilaiset muodot kuuluvat nuorten puheissa ja kohtaamisissa. SuperDigikoulu tarjoaa mahdollisuuden oppia hyviä ja turvallisia toimintatapoja digissä ja herättää pohtimaan somen ja tekoälyn haasteita ja mahdollisuuksia oman hyvinvoinnin kannalta, toteaa MLL:n digitaalisen nuorisotyön asiantuntija Kaisa Önlen.

SuperDigikoulussa syvennytään myös nuoria koskettaviin ajankohtaisiin nettihuijauksiin ja siihen, millaisiin omaan elämän haasteisiin tekoälyltä kannattaa hakea tukea ja millaisiin ei.

– Tekoäly on läsnä nuorten arjessa ja vuorovaikutuksessa monin tavoin ja se ohjaa meitä tekemään monenlaisia päätöksiä sekä valintoja. On tärkeää, että opimme yhdessä tunnistamaan missä asioissa parhaan avun antaakin ihmisen puoleen kääntyminen, Önlen jatkaa.

Digitaalisen maailman uusien ilmiöiden käsittely on saanut paljon myönteistä palautetta aiempina vuosina. Ajankohtaisiin aiheisiin pureudutaan myös tänä vuonna lasten ja nuorten osallisuutta unohtamatta.

– On hienoa, että tänä syksynä saamme tukea myös alakoululaisten oppimista digihyvinvoinnin teemoista alakoulujen oman SuperDigikoulun myötä. Moni alakouluikäinen pohtii esimerkiksi tekoälyn käyttämiseen liittyviä kysymyksiä. Haluamme tukea lasten taitoja ja turvallisuutta, kun he kohtaavat tekoälysovelluksia ja muita digimaailman ilmiöitä, MLL:n kehittämispäällikkö Paula Aalto avaa.

Oppilaita aktivoidaan etäoppituntien aikana omiin ja yhteisiin pohdintoihin. Etäoppitunnin harjoitukset toimivat myös tallennetta katsottaessa. Koulut saavat käyttöönsä omat oppimateriaalit, joilla SuperDigikoulun aiheiden käsittelyä voi jatkaa oppitunneilla. Nuortennetistä nuoret löytävät lisää tehtäviä tehtäväksi vapaa-ajallaan.

Mannerheimin Lastensuojeluliitto (MLL) toteuttaa SuperDigikoulun yhdessä ElisaOyj:n kanssa.