523. Etuoikeuskävely

500. Yhdenvertaisuus

Tehtävä

Herättää ajattelemaan erilaisuutta ja sen vaikutuksia. Lisätä tietoisuutta yhteiskunnan epätasa-arvoisuudesta ja vähemmistöjen arjen todellisuudesta. Kasvattaa empatiaa ja arvostusta erilaisuutta ja moninaisuutta kohtaan.

Tarvikkeet

Roolikortit tulostettuna ja leikattuna

Kesto

15-30 min.

EmpatiaKohtaaminenVuorovaikutusYhdenvertaisuus
7 - 9 luokat

Ladattavat materiaalit

  1. Saat roolikortin, älä näytä sitä muille.
  2. Ota mukava asento ja pyri kuvittelemaan apukysymysten avulla oma roolihahmosi.
  3. Asetutaan viivalle. Kuulet väittämiä. Mikäli arvelet, että roolihahmosi vastaisi kysymykseen myönteisesti, astu pieni askel eteenpäin. Jos et osaa vastata, pysy paikallasi.

Harjoituksen kulku

  1. Kerro, että seuraavassa harjoituksessa on tarkoitus asettua toisen ihmisen rooliin. Jaa osallistujille roolihahmot. Lappuja ei näytetä toisille. (Ennen kuin jaat roolit, varmista, ettei ryhmässäsi ole juuri keksittyjen roolien kaltaisia henkilöitä.)
    Vinkki: Jos ryhmä on suuri, voit keksiä lisää rooleja tai käyttää samaa roolikorttia kahdesti. Saman roolin saaneet saattavat sijoittua loppuasetelmassa eri kohtiin sen mukaan, millaiseksi he kokevat roolihahmonsa.​
  2. Pyydä oppilaita ottamaan mukava asento, sulkemaan silmänsä ja kuvittelemaan roolihahmonsa apukysymysten avulla. Lue taustakysymykset yksi kerrallaan.
    Taustakysymykset

    1. Millainen lapsuus sinulla oli? ​
    2. Minkälainen oli/on perheesi ja keitä siihen kuului? ​
    3. Minkälaisessa talossa asuit / asut? ​
    4. Mitä vanhempasi tekivät / tekevät työkseen? ​
    5. Onko äidinkielesi suomi tai jokin muu kieli? ​
    6. Minkälaista on arkielämäsi nyt? ​
    7. Miten vietät vapaa-aikaasi? ​
    8. Missä asut, maalla / kaupungissa / lähiössä? Kuinka paljon ansaitset kuukaudessa? Oletko koulussa tai opiskeletko? ​
    9. Mikä kiinnostaa sinua? ​
    10. Mikä pelottaa sinua? ​
    11. Mitä odotat tulevaisuudelta?​

  3. Pyydä osallistujia asettumaan riviin. Kerro, että luet ääneen erilaisia väitteitä yksi kerrallaan. Kunkin osallistujan pitää harkita, pitävätkö ne paikkansa hänen roolinsa kohdalla. Jos roolihahmosi vastaisi myöntävästi, osallistuja ottaa pienen askeleen eteenpäin. Mikäli osallistuja on epävarma tai vastaa kielteisesti, hän pysyy paikallaan. Mikäli roolihahmo ottaa askeleen eteenpäin, kannusta oppilaita miettimään, minkälainen henkilö ei olisi vastannut väitteeseen kielteisesti.​
  4. Lue väittämät. Tahti kannattaa pitää melko hitaana, jotta ehtii miettimään, mitä roolihahmo vastaisi. Kun olet lukenut kaikki väittämät, pyydä jokaista katsomaan ympärilleen ja huomioimaan oma paikkansa suhteessa muihin.​ 

    Väittämät

    1.  Voit matkustaa minne haluat ilman, että sinun pitää selvittää onko bussi, juna tai lentokone esteetön.
    2.
    Koet, että olet aika tavallinen yläkoululainen
    3. Opinto-ohjaaja tai joku muu aikuinen ei ole kyseenalaistanut sinun haaveammattiasi tai peruskoulun jälkeisiä opiskelusuunnitelmiasi taustasi takia.
    4. Sinulta ei ole kysytty oletko tyttö vai poika.
    5. Mahdollisuutesi saada töitä eivät ole huonommat nimesi takia
    6. Et ole joutunut miettimään, mitä julkista vessaa voit käyttää sukupuolesi takia.
    7. Sinulta ei ole kysytty, mistä olet oikeasti kotoisin.
    8. Sinulle ei ole naurettu ulkonäkösi, kuten esimerkiksi painosi takia.
    9. Kukaan ei ole tytötellyt sinua.
    10. Seksuaalista suuntautumistasi tai sukupuoltasi ei ole kommentoitu halventavasti.
    11. Sinulla ei ole vaikeuksia löytää kaupasta laastareita, jotka ovat saman värisiä kuin ihosi.
    12. Äidinkieltäsi, uskontoasi ja kulttuuriasi arvostetaan Suomessa.
    13. Viettämäsi juhlapyhät ovat automaattisesti vapaapäiviä koulusta.
    14. Sinulla ei ole muille näkymättömiä haasteita kuten lukihäiriö, mielenterveyshaasteet tai sairaudet, jotka olisivat vaikeuttaneet mahdollisuuteesi menestyä koulussa.
    15. Et ole koskaan hävennyt kotiasi tai vaatteitasi.
    16. Et ole joutunut tulkkaamaan virallisia dokumentteja vanhemmillesi.
    17. Taitojasi ei ole kyseenalaistettu taustasi tai sukupuolesi takia.
    18. Sinusta tuntuu, että ihmiset kuuntelevat sinua ja ottavat mielipiteesi vakavasti​.
    19. Sinulla ei ole vammaa, joka vaikeuttaisi liikuntatunnille osallistumista.
    20. Ihmiset eivät juuri koskaan vilkuile sinua epäluuloisesti kadulla.
    21. Kotisi lähellä on nuorisotalo, jossa työntekijät puhuvat äidinkieltäsi
    22. Sinun ei tarvitse pelätä kulkiessasi yksin ulkona pimeällä.
    23. Sinun on helppo ottaa tilaa ryhmässä, esimerkiksi olla aktiivisesti esillä, ottaa puheenvuoroja ja kertoa mielipiteitäsi

     


Purku

Pura harjoitus niin, että osallistujat seisovat vielä paikallaan. Aloita ääripäistä ja pyydä heitä kertomaan, mikä heidän roolihahmonsa oli.

  • Miltä tuntuu nähdä oma paikkansa suhteessa muihin?
  • Miltä tuntui astua askel eteenpäin tai pysyä paikallaan?
  • Minkälaiset asiat vaikuttivat etenemiseen?
  • Kiinnititkö huomiota muiden etenemiseen?
  • Miltä se tuntui, mitä ajatuksia se sinussa herätti?
  • Mitä ajatuksia harjoitus herätti?

Ääripäiden lisäksi voit kysyä tunnelmia ja kommentteja myös muutamilta keskellä olevilta.

Keskustelkaa yhdessä

  • Mitä ilmiötä harjoitus havainnollistaa?
  • Minkälaiset ominaisuudet estivät/mahdollistivat etenemisen?
Mitä on etuoikeus?

Etuoikeus tarkoittaa sellaista hyötyä tai etua, joka ihmisellä on ilman että hän on itse tehnyt mitään sen eteen.​

Se tarkoittaa, että jotkut asiat elämässä voivat olla henkilölle helpompia kuin toisille.  Ei siksi, että hän oli parempi kuin muut, vaan koska hänellä on joitain lähtökohtia, joita kaikilla ei ole. Esimerkkejä etuoikeuksista: ihonväri, vammattomuus, sukupuoli, koulutustausta, varallisuus, seksuaalinen suuntautuminen.​

​Henkilöllä joka sopii yhteisön normeihin on usein paljon etuoikeuksia. Etuoikeudet tuovat mukanaan valtaa, sillä etuoikeutettuja ihmisiä kuunnellaan ja kunnioitetaan yhteiskunnassa. Samalla etuoikeudet suojaavat ihmistä syrjinnältä. Vihapuhe, rasismi ja syrjintä kohdistuvat useimmiten niihin, jotka poikkeavat normista. Etuoikeutetun ihmisen vastuuna on tehdä tilaa myös niille ihmisille, jotka eivät ole etuoikeutettuja. ​

Esimerkkejä​

  • Jos synnyt perheeseen, jossa on paljon rahaa, saatat päästä harrastamaan, matkustelemaan tai ostamaan uusia vaatteita helpommin kuin joku, jonka perheellä ei ole siihen varaa.​
    Tämä on taloudellinen etuoikeus.​
  • Jos olet terve ja pystyt liikkumaan ja näkemään hyvin, sinulla on helpompaa kuin ihmisellä, jolla on sairaus tai vamma.​
    Tämä on terveydellinen etuoikeus.​
  • Jos kuulut enemmistöön (esimerkiksi ihonvärin, kielen tai sukupuolen perusteella), sinua ei välttämättä syrjitä näiden takia.​
    Tämä on sosiaalinen tai kulttuurinen etuoikeus.​

Miksi etuoikeuksista on tärkeä puhua?

Etuoikeus ei tarkoita, että elämäsi olisi aina helppoa.Se tarkoittaa vain, että joissain asioissa sinun ei tarvitse kohdata samoja esteitä kuin joku toinen.

Kun ymmärtää omat etuoikeutensa, voi paremmin huomata, milloin toisilla on vaikeampaa sekä osata toimia oikeudenmukaisemmin.

Esimerkiksi voi puolustaa kaveria, jota syrjitään, tai huomata, että kaikkien lähtökohdat eivät ole samat.​​

Kerro oppilaille

Etuoikeuskävelyn on tarkoitus havainnollistaa, miten normit ja etuoikeudet liittyvät toisiinsa.

Esimerkiksi sukupuoli, ihonväri, seksuaalinen suuntautuminen, vammattomuus, varallisuus ovat etuoikeuksia, joita emme pysty itse valitsemaan, mutta jotka antavat elämässä etua tai hyötyä.

Etuoikeudet liittyvät vahvasti normeihin. Suomalaisessa yhteiskunnassa normeja ovat mm. heteronormi, valkoihoisuus tai vammattomuus. Henkilöt, jotka eivät istu normiin, kohtaavat arjessa sellaisia haasteita, jotka jäävät usein etuoikeutetuilta havaitsematta.